Na naší škole Parentes nám záleží nejen na akademickém růstu našich žáků, ale i na jejich formaci jakožto celistvých osobností. Klademe důraz na individuální přístup a snažíme se, aby každé dítě dosahovalo svého potenciálu nejen ve vědomostech, ale i v osobnostních kvalitách. Právě proto u nás funguje tzv. tutoringový systém, jehož cílem je podpořit jak akademický, tak charakterový rozvoj každého žáka.

Jak tutoringový systém funguje?

Každý žák na naší škole má svého tutora – člena pedagogického týmu, který se pravidelně věnuje pouze jemu. Setkání mezi žákem a tutorem probíhají v předem dohodnutých intervalech a jsou zaměřena na podporu formace charakteru. Tutor pomáhá žákovi stanovit si cíle, překonávat překážky, rozvíjet své silné stránky a pracovat na těch slabých.

Tutor však není jen mentorem a průvodcem dítěte – je i důležitým spojovníkem mezi školou a rodinou. S rodiči žáka se pravidelně schází, aby společně našli cesty, jak dítě co nejlépe podpořit v jeho rozvoji. Na základě zpětné vazby a dialogu tutor, rodiče i žák vytvářejí společný plán, který je přizpůsoben konkrétním potřebám a ambicím daného dítěte.

Proč klademe důraz na osobnostní formaci?

Věříme, že školní docházka není jen o získávání znalostí a dovedností, ale i o vytváření zodpovědné a silné osobnosti. Naším cílem je, aby naši žáci byli připraveni na život nejen akademicky, ale i lidsky. Právě proto je tutoringový systém zaměřen nejen na podporu ve vzdělávacím procesu, ale i na rozvoj klíčových osobnostních rysů, jako je odpovědnost, respekt, spolupráce a vnitřní motivace. Tímto přístupem chceme přispět k tomu, aby každý žák, který opustí naši školu, byl připraven čelit výzvám nejen akademického, ale i osobního života.

Spolupráce s rodiči – klíč k úspěchu

Rodiče jsou pro nás klíčovými partnery na cestě k úspěchu každého dítěte. Pravidelná setkání s tutorem jim umožňují být součástí vzdělávacího a formativního procesu, sdílet své postřehy a přání a aktivně se podílet na rozvoji svého dítěte. Díky této spolupráci můžeme lépe pochopit individuální potřeby dítěte a najít ty nejlepší cesty, jak je naplnit.

Výsledky, které hovoří za vše

Zkušenosti a zpětná vazba od našich žáků i rodičů nám potvrzují, že tutoringový systém přináší výsledky. Žáci cítí podporu pedagogů, rodiče oceňují otevřenou komunikaci a skutečnost, že se podílí na formaci svého dítěte i mimo rámec běžné školní docházky.

Je pro nás důležité, že našim žákům můžeme poskytnout podporu, která přesahuje běžné vzdělávací standardy, a že můžeme být součástí této jejich cesty, na které se rozvíjí nejen mysl, ale i srdce.