Výchova dětí je společným úkolem rodiny a školy. Zatímco rodiče jsou prvními a nezastupitelnými vychovateli svých dětí, škola se stává důležitým partnerem v jejich rozvoji. Jak může tato spolupráce fungovat co nejlépe?  

Rodina jako první “škola života”  

Každé dítě se již od narození učí především nápodobou. Právě v rodině získává první návyky, formuje svůj charakter a osvojuje si hodnoty, které jej provázejí po celý život. Rodiče jsou tedy nejen těmi, kdo dětem poskytují lásku a bezpečí, ale také jejich prvními učiteli.  

Role školy – podpora rodinné výchovy

Škola nenahrazuje roli rodičů, ale pomáhá ji rozvíjet. V Parentes si zakládáme na úzké spolupráci s rodinami, protože víme, že výchova je účinná jen tehdy, když jsou hodnoty školy a rodiny v souladu. Podporujeme proto otevřenou komunikaci mezi učiteli a rodiči, nabízíme pravidelné konzultace (tutoring, tripartity) a poskytujeme prostor pro sdílení zkušeností.  

Jak může spolupráce fungovat v praxi?

• Pravidelný kontakt – Rodiče a učitelé by měli být v kontaktu, aby mohli společně sledovat pokroky dítěte a případné výzvy v jeho výchově. To na naší škole zajišťují tripartitní nebo tutoringové schůzky. 
• Jednota ve výchově – Pokud škola a rodiče předávají dítěti stejné hodnoty a zásady, dítě má jasnější směřování a cítí se bezpečněji.  
• Zapojení rodičů do školního života – Rodiče mohou být aktivní součástí školních aktivit, ať už formou setkání, jarmarků, společných snídaní, duchovních programů nebo jiných iniciativ.  

Společná cesta k harmonickému rozvoji

V Parentes věříme, že nejlepších výsledků ve výchově dosáhneme tehdy, když táhneme za jeden provaz. Rodiče a škola mají společný cíl – pomoci dětem vyrůst v zodpovědné, laskavé a vzdělané osobnosti. Děkujeme všem rodičům, kteří jsou součástí této cesty a aktivně se podílejí na vytváření podpůrného a inspirativního prostředí pro své děti.