Projektový den na téma multikulturalita se na naší základní škola konal ve středu 20. listopadu 2019 pro všechny děti 1. stupně, které pracovaly rozdělené do kolejí.

Učitelé si pro děti připravili pět stanovišť s nejrůznějšími úkoly, pomocí kterých se děti učily porozumět pojmu multikulturalita a jak nakládat s jinakostí vůbec. Na vlastní kůži si třeba také mohly vyzkoušet, co zažívají lidé jiných kultur v té naší a obráceně.

1. Co vlastně znamená slovo multikulturalita a xenofobie.
   Připravené obrázky krojů aj. typického národního oblečení měly děti přiřadit k vlajkám a k jazyku.

   

2. Kdo má příbuzné v jiné zemi? Které to jsou země a co je tam jiného?
   Čtení příběhu z knihy Jezevec Chrujda točí film. Příběh malé čtenáře hravou formou vede k poznání, že to podstatné u lidí, stejně jako u zvířátek, nemají hledat na povrchu, ale v nitru.
   Každý nakreslil svůj portrét. Vznikne velká koláž z tváří všech dětí.

   

3. Video o dětech z jiné kultury, které přijdou do školy – jak se k nim chovat. Bezdomovectví u nás. Dobročinnost.
   Zahrát scénku na téma mezilidské vztahy.

   

4. Příběh o kamarádech, kteří přišli do Česka z cizí země a jaké řešili problémy.

   

5. Hra – šibenice – slovo diskriminace. Co to znamená?